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注重幼儿个性发展,深化幼儿园素质教育
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摘要
本文主要阐述了个性的定义及在幼儿园素质教育过程中注重幼儿个性发展的问题 ,同时探讨了发展幼儿个性的教育策略 ,以确保幼儿形成自由而和谐的个性 ,具有健全的人格 ,成为 2 1世纪社会主义现代化建设的栋梁之材。
作者
陈海燕
机构地区
赤峰学院初等教育部
出处
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2004年第5期120-121,共2页
Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College
关键词
幼儿园
素质教育
个性发展
人格
心理品质
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)
2004年 第5期
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