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现代汉语教科书编写中的几个问题 被引量:1

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摘要 某些现代汉语教科书编写中存在着表述角色定位、相关知识滞后、逻辑混乱 ,用例缺乏时间规范等问题。本人对上述问题进行了探索。
作者 徐广洲
机构地区 赤峰学院中文系
出处 《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》 2004年第5期13-15,共3页 Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College
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