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统计教学中使用多媒体和统计分析软件辅助教学手段的必要性
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摘要
引进多媒体和统计分析软件辅助手段,是统计学教学模式的一次变革。笔者结合两年来实施辅助教学的体会,分析了辅助教学形式对教师提出的新要求以及在实施过程中应注意协调解决好的几个问题。
作者
山世英
机构地区
山东农业大学经济管理学院山东泰安
出处
《山东农业教育》
2004年第1期51-52,57,共3页
Shandong Agricultural Education
关键词
统计学
多媒体辅助教学
课程内容
教学方法
培养目标
分类号
C8 [社会学—统计学]
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