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加强物理实验 促进素质教育
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摘要
著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授指出:"由于传统的习惯,亚洲的学生,特别是中国的学生,喜欢复杂的推演的东西,这对自己,对科学的发展都是不利的.因为它违反了物理学的规律,物理本身是现象而不是推演.
作者
柏太旭
机构地区
湖南省宁远县第三中学
出处
《实验教学与仪器》
2004年第11期9-10,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
物理实验
素质教育
中学
学习兴趣
培养目标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2004年 第11期
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