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透视“研”与“究”谈研究生教育与科学素质的培养
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摘要
工业经济向知识经济的转变,对研究生教育提出了新的要求。学校应顺应时代的步伐,积极转变教育模式和培养方针;研究生自身也要改变传统观念,提高自我意识,实现从“学”至“研”与“究”的转变。同时,研究生的素质更要适应时代发展的需要,一切以全面提高科学素质为目标,并以培养创新能力为核心。
作者
戴明
机构地区
长安大学信息工程学院西安
出处
《教育改革与管理(研究生教育研究)》
2004年第2期17-19,共3页
关键词
研究生教育
科学素质
知识经济
高校
创新能力
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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教育改革与管理(研究生教育研究)
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