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透视“研”与“究”谈研究生教育与科学素质的培养

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摘要 工业经济向知识经济的转变,对研究生教育提出了新的要求。学校应顺应时代的步伐,积极转变教育模式和培养方针;研究生自身也要改变传统观念,提高自我意识,实现从“学”至“研”与“究”的转变。同时,研究生的素质更要适应时代发展的需要,一切以全面提高科学素质为目标,并以培养创新能力为核心。
作者 戴明
出处 《教育改革与管理(研究生教育研究)》 2004年第2期17-19,共3页
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