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引导学生积极参与
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摘要
在课堂教学中,学生的积极有效参与是促进学生主体发展、提高教学质量的重要保证和有效途径。教师只要在课堂上积极创设条件.引导学生参与全教学过程.学生的主体作用就能得到发挥,课堂教学效果就会得到提高。
作者
谢启培
机构地区
广东湛江市麻章区太平镇甘园小学
出处
《教育艺术》
2004年第11期39-40,共2页
关键词
课堂教学
教学过程
主体作用
教学质量
教学效果
教学内容
教学方法
小学
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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