继承传统 努力创新 建设语文教学新体系——在“全国小学语文第五届青年教师课堂教学观摩活动”上的发言
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1张桂霞.西宁市首届基础教育课程改革实验课堂教学观摩活动语文课观后感[J].西宁教研,2003(3):22-23.
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2马科技.注重返璞归真,走稳探索之路——参加江苏省第十四届小学语文青年教师课堂教学观摩活动有感[J].课外语文（下）,2013(9):123-123.
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3堵爱玲.精彩,从低年级阅读教学开始[J].广西教育,2011(34):35-35.
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4“滕王阁之春”全国小学语文“构建优质高效课堂”专题研讨暨名师课堂教学观摩活动在宜春召开[J].小学教学研究,2011(4).
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5于秀梅.教师在选修课上的主导地位不能弱化[J].语文天地,2009(5):63-64.
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6朱进.关注学习过程,发展数学思维——“计算教学”新课堂的再思考[J].数学学习与研究,2011(18):37-37.
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7倪斌.文本不宜只作浅表性解读[J].作文成功之路,2017(4):56-56.
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8高娟.放飞一个问题 收获生命课堂[J].启迪与智慧（中）,2015,0(1):82-82.
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9于秀梅.教师在选修课上的主导地位不能弱化[J].新语文学习（教师）,2009(2):51-52.
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10江苏省第十五届小语青年教师课堂教学观摩活动 掠影[J].七彩语文（教师论坛）,2014,0(7).
