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“一头”癞蛤蟆
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摘要
在教授《童趣》一文时,有位同学在译文中用了“一头”这个数量词来限制癞蛤蟆,引得大家哄堂大笑,性急的同学已来不及举手就急吼吼地嚷道:“是‘只’。”我刚想纠正,但转念一想,不妨倾听一下他的看法,就问道:“用‘头’有什么道理吗?”这位同学涨红着脸辩解道:“人家作者神游其中.
作者
尤升旗
机构地区
江苏无锡东北塘中学
出处
《中学语文(教师版)》
2004年第12期19-19,共1页
关键词
《童趣》
数量词
创新精神
语文
中学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(教师版)
2004年 第12期
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