摘要
正当南平三中素质教育蓬勃发展、文明校园成绩斐然、教学质量稳步提升、教育管理日趋科学之际,我校有幸成为福建省基础教育课程改革实验基地校.新课程带来的新理念、新方法、新实践犹如一股清风吹进校园,掀起阵阵涟漪,展现出一派新气象,为我校的教育改革和发展提供了广阔的空问,也为教师提供了施展才华的舞台.所有这些得归功于课改实验,归功于"以校为本"教研制度的落实,归功于教研向学校、教师、课堂、实践的真实回归.
出处
《福建教育学院学报》
2004年第11期119-120,共2页
Journal of Fujian Institute of Education