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在数学课堂教学中培养学生创造性思维

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摘要创新是民族的灵魂 ,学生的创造性思维只有在积极主动的学习过程中才能得到有效的培养 .本文就创造思维及数学教学中如何培养学生创造思维能力 ,谈谈自己的看法 .

作者杨秀萍

机构地区重庆渝北职教中心

出处《重庆教育学院学报》 2004年第6期7-8,共2页 Journal of Chongqing College of Education

关键词职业技术教育数学教学课堂教学学生创造性思维评价机制观察力培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G712.421 [文化科学—职业技术教育学]

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重庆教育学院学报

2004年第6期

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