期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多校区大学管理应注重整体实力的凝聚

原文传递

导出

摘要多校区大学在管理上必须注意以下问题：(1)教学管理模式要注重整体实力的凝聚。尽管各个校区的历史和传统可能不同，但只有在管理上的相对统一，才能促进各校区寻求文化上的共同点和发展上的一致性。(2)注重学科融合，创造新的学科生长点，保持学科的良好发展势头。在学科布局上要与学校的总体规划相匹配，

作者齐再前

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2004年第22期47-47,共1页 China Higher Education

关键词多校区大学学科布局教学管理模式学科融合

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1余淋飞.走在教师教育的最前列——专访北京师范大学校长钟秉林[J].教育（高教观察）（中旬）,2008,0(3):62-63.
2胡小燕.爱国主义教育在语文教学中的渗透[J].文学教育,2012(22):136-137. 被引量：1
3刘素娟.古诗词教学中如何体现素质教育[J].商情,2012(19):234-234.
4曹萌.大作无文[J].课外语文,2007,0(4):1-3.
5叶维根.几道重视运用数学思想方法的中考好题[J].数学教学,1997(6):33-36.
6宋淼平.一堂好的语文课是什么样的[J].广东教育（教研版）,2008(6):99-99.
7陈清梅,邢红军.物理教学中主要科学方法教育内容的研究[J].中学物理教学参考,2006,35(7):2-4. 被引量：4
8于德明.校长应该具备的特质[J].教书育人（校长参考）,2017,0(4):60-61.
9程艺.提高人才培养质量的思考与探索--在第四届中国大学教学改革论坛上发言（摘要）[J].国内高等教育教学研究动态,2012(1):1-1.
10程卿.论可持续发展与高校科技工作[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版）,1998,29(3):16-17. 被引量：1

中国高等教育

2004年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部