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新课程改革与高中英语教师智能结构的构建
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摘要
在影响英语课程改革的众多因素中，教师的智能结构是关键性因素之一。本文重点探讨与新课程改革相适应的高中英语教师智能结构的组成要素及其构建途径。
作者
陈仕清
机构地区
广东中山市教育局教研室
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2004年第11期4-7,共4页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
课程改革
高中
英语教师
智能结构
组成要素
构建途径
能力结构
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学
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