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探究式教学在数学竞赛教学中的有益尝试

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摘要探究式课堂教学,就是以探究活动为主的教学.具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式.

作者吴保印

机构地区西安市第八十三中学

出处《陕西教育（教学）》 2004年第12期42-42,共1页

关键词学生探究式课堂教学数学竞赛小组

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2004年第12期

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