历史课堂教学设计策略刍议被引量：9

Study of the Strategy on the History Class Teaching Plan

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摘要教学设计要解决三个问题:(1)依据教学原理,遵循教学规律,结合教师对教学内容和学生情况的分析,确定教什么;(2)依据教学目标的计划性和教学资源、教学对象、教育者的客观现实性,创造性地设想采用何种手段和过程,实现教学目标,解决怎样教的问题;(3)把与教学过程有关的各种因素看作一个系统,用系统的观点来分析每一个因素,力求实现教学过程的最优化.

作者周仕德

机构地区西华师范大学历史文化学院教研中心

出处《历史教学》 CSSCI 北大核心 2004年第12期45-47,共3页 History Teaching

关键词标的依据求实手段刍议客观现实教育者教学对象因素教学规律

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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