期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数字的妙用
原文传递
导出
摘要
数字,除了表示数量外,在诗歌、对联中也具有广泛的应用,数学入诗、入联,显得情趣横溢,诗意盎然,别具韵味,闪烁着迷人的光芒,给人以美的享受和隽永的印象,请看下面几例。
作者
王兴仁
机构地区
安徽省灵璧县向阳中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2004年第12X期17-17,共1页
Mathematics
关键词
数字
诗歌
对联
初中
数学教学
教学参考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
在诗意的歌声中隽永[J]
.新作文(初中作文指南),2006(4):116-116.
2
王红梅,董玉玲.
既有唐诗之隽永 又有宋词之芬芳——浅谈出自唐诗宋词的成语[J]
.中学课程辅导(初一版),2004(9):6-6.
3
那些隽永的往事[J]
.家教世界,2014,0(12):40-41.
4
曹喆.
语文教学,敢问路在何方——浅谈新课改下语文教学的困惑和出路[J]
.陕西教育(教学),2012(10):39-39.
5
王业文.
读出散文的“味”[J]
.语数外学习(初中版)(上旬),2008(3):6-7.
6
林海.
寓言也“交际”[J]
.七彩语文(小学中高年级),2010(19):44-45.
7
傅望华.
虚词不虚 韵味隽永[J]
.语数外学习(初中版),2004(1):34-35.
8
顾华.
情到深处自然浓 课到美处意隽永[J]
.小学科学,2013(8):70-70.
9
董佳佳.
品心论境[J]
.中国农村金融,2017,0(14):109-109.
10
刘沐欣.
花开,无声,永恒[J]
.语文世界(中旬刊),2014(9):6-6.
中学生数学(初中版)
2004年 第12X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部