出处
《中学政治教学参考》
2004年第11期33-35,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
二级引证文献7
-
1何茜,董琳.寓“人文关怀”于“爱心艺术”之中[J].思想理论教育,2008(2):12-14.
-
2童亮,王刚.如何在英语教学中体现人文关怀[J].经济师,2008(10):140-141. 被引量:1
-
3朱芳.浅谈高职英语教学中的人文关怀[J].科技视界,2012(15):160-161. 被引量:1
-
4郦慧娟.点燃课堂生命之火 激起学生生命涟漪[J].科学大众(智慧教育),2017(7):64-64.
-
5刘道香,董琳.如何加强高校思想政治教育的人文关怀[J].今日南国(理论创新版),2008(5):53-54. 被引量:1
-
6张琦.基于人文教育的高职院专业课与思政课教学统一性研究[J].中国外资,2013(A07):309-310. 被引量:1
-
7何兰梅.浅谈缩短四个距离 提高政治课教学效果[J].新西部(下旬·理论),2011(12):172-172.
-
1陶峰.让政治课堂焕发生命力[J].现代教育科学(教学研究),2010(12):126-126. 被引量:1
-
2梁永恩.新课标下让政治课堂焕发生命力[J].中国教育技术装备,2008(21):66-67.
-
3谢慧明.让语文课堂焕发生命力[J].语文教学与研究(综合天地),2004(2):79-79.
-
4胡秀艳.如何引导小学生写数学日记[J].散文百家(下旬刊),2016,0(2):186-186. 被引量:1
-
5潘文俊.巧用信息技术 让音乐课堂焕发生命力——小学音乐创作教学中多媒体的运用[J].小学时代(教育研究),2014,0(11):63-63. 被引量:6
-
6李生兰.提高小学数学课堂教学有效性的策略[J].课外阅读(中下),2013(2):42-42. 被引量:1
-
7张宏伟.关于小学体育教学有效性的思考[J].赤子,2015(3Z). 被引量:1
-
8罗雁华.新课标下如何让语文课堂焕发生命力[J].江西教育(综合版)(C),2009(12):35-35.
-
9单希深.运用情感教学 促进学生学习[J].文科爱好者(教育教学版),2011(1):13-13.
-
10王莉娟.生成:课堂闪烁的生命之火[J].湖南教育(下旬)(C),2009(6):27-28.
;