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让语文课多一点文化底蕴
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摘要
在“应试教育”至少在舆论上成了人们口诛笔伐的对象,“素质教育”成为人们殷殷期盼、竭力玉成的目标时,我们呼吁:让语文课多一点文化底蕴!
作者
陈小英
机构地区
上海市杨浦高级中学
出处
《语文学习》
2000年第2期11-15,共5页
关键词
语文课
“素质教育”
“应试教育”
文化底蕴
期盼
舆论
目标
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G623 [文化科学—教育学]
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