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典故的教学

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摘要 在中学语文教学中经常遇到文章用典的现象,对这一现象如不引起足够的重视,试必影响学生对文章的深入理解,更难以领悟到文章独具的情趣。
作者 蔡火坤
机构地区 湖北浠水县一中
出处 《语文学习》 2000年第2期27-28,共2页
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