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教师也需“信息化”
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摘要
在教育领域的信息化过程中,硬件、软件、网络、师资、资金就像组成木桶的边板,缺任何一块也无法盛水,在木板齐全的情况下,盛水量也只能由最短的一块木板决定。因而,实现“校校通”的有效方法就是“五块”同步发展。
出处
《计算机教与学》
2003年第4期1-1,共1页
关键词
教师
教育领域
师资
同步发展
“校校通”
情况
网络
“信息化”
资金
决定
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
F062.5 [经济管理—政治经济学]
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计算机教与学
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