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以人为本关注情感——《英语课程标准》学习有感

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摘要《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》特别强调“要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。”可见，《课程标准》把情感教育摆到了十分重要的位置。

作者杨良雄

机构地区柘荣一中

出处《福建教学研究》 2002年第4期8-9,共2页

关键词《英语课程标准》学习普通高级中学全日制义务教育《课程标准》综合语言运用能力情感教育强调位置激发

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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福建教学研究

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