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语文教师课堂教学艺术素质浅淡
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摘要
课堂教学是一门艺术,包括导语对学生心理特点适应,教学过程中教学原则的结构组织,老师语言表达、情感表达、书写示范、结尾巧妙等等,这些现象都与教学艺术水平高低有关,也与教师素质有关,值得探索。
作者
林绍生
谢方伍
机构地区
闽清县教师进修校
出处
《福建教学研究》
2002年第4期24-24,共1页
关键词
课堂教学艺术
语文教师
导语
学生心理特点
老师
教师素质
教学过程
语言表达
书写
结尾
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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