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帮助高中生学习适应实验的分析与思考
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摘要
学习适应性是指克服种种困难取得较好学习效果的一种倾向,也可以说是一种学习适应能力。为了提高高中生的学习适应性,笔者于1999年9月-2001年7月在建瓯一中开展了“帮助高中生学习适应实验”。因篇幅有限,下面仅将与主题有关的实验内容摘录如下。
作者
曾建兴
机构地区
建瓯市教师进修学校
出处
《福建教学研究》
2002年第11期24-25,共2页
关键词
学习适应性
高中生
摘录
学习适应能力
学习效果
帮助
实验内容
篇幅
倾向
主题
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G728 [文化科学—成人教育学]
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福建教学研究
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