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转变教育观念 倡导自主学习
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摘要
二十一世纪世界性的竞争,是综合国力和人才素质的竞争、是教育科学和教育质量的竞争、是教师素质的竞争。作为中学物理教师,面对世界性的挑战,如何培养学生自主意识和创新精神,促使学生“想学、要学、乐学、会学”,使学习成为学生的内在需要,为学生未来的发明创造和终身学习打好扎实的基础,是基础教育研究的重要课题。
作者
林惠荣
机构地区
邵武市第五中学
出处
《福建教学研究》
2002年第11期28-29,共2页
关键词
学生
教育观念
为学
乐学
会学
内在需要
中学物理教师
自主学习
世界性
教师素质
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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福建教学研究
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