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浅谈基础教育课程改革中的综合艺术课程
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摘要
面对21世纪,人类社会呈现了一体化、信息化、国际化的发展趋势。与此相适应,教育领域在价值观念,培养目标、课程结构,教学方法和管理模式等方面发生了一系列变化,综合课程就是在这一历史背景下不断走向成熟。
作者
吕亚雄
机构地区
泉州市晋光小学
出处
《福建教学研究》
2002年第12期21-21,共1页
关键词
基础教育
课程改革
艺术课程
价值观念
培养目标
教学方法
管理模式
中小学
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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