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自主发展勇于创新——“指导自主发展,培养创新能力”的研究与实践

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摘要 课程标准指出:“学生是学习和发展的主体,语文教学要促进学生的发展,让每一个学生都得到充分的发展,教学中要重视培养学生的创新精神和实践能力。”为了培养既有主动探究能力和积极进取精神,又有创造性思维能力与终身学习能力的人才,推动学校素质教育的深化发展,我校从2001年9月起启动了“指导自主发展,培养创新能力”的课题实验。经过一年的研究与实践,课题实验取得了阶段性的成效。
作者 赖荣明
机构地区 长汀师范附小
出处 《福建教学研究》 2002年第12期27-28,共2页
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参考文献7

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