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德国“行为引导型教学法”的学习与借鉴

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摘要教育改革的进程正在积极的推进,培养创造能力强、综合素质高,适应未来发展的人才培养战略已经确定.如何实现这一目标,是摆在教育工作者面前的重要任务,除了需要一个正确的指导、战略规划外,在教学中如何运用有效的教学法,是一个很重要的环节.

作者石增泉

机构地区山东工艺美术学院装潢系

出处《设计艺术》 2002年第1期20-21,共2页 Art of Design

关键词德国 “行为引导型教学法” 教育改革创造能力综合素质人才培养教学模式大脑风暴法实践课程艺术设计教育角色扮演法素质教育

分类号 J50 [艺术—艺术设计]

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