无墙的教室——实验教学

时间止于2001年3月20日(上课——布展)，设立一展览“平台”审视一种开放性教学所产生的问题，促进教学改进。师与生“传道”方式的改变，与教师知识结构的更新。讨论，授课，讲座，评估，互动关系，展览带动技术学习掌握的新经验。