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小组咨询的探索性实践与启示
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摘要
小组咨询是一种人际互动的助人过程。本文通过对一例“自我认识”小组咨询的探索性实践的总结,认为小组咨询在高校的心理健康教育中有极其重要的意义,是一种具有独特魅力的心理咨询形式。
作者
汪小容
黄继璞
机构地区
西南交通大学人文学院心理研究与咨询中心
出处
《四川心理科学》
2002年第1期28-32,共5页
关键词
小组
探索性
心理健康教育
高校
心理咨询
实践
人际互动
自我认识
过程
启示
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G426 [文化科学—课程与教学论]
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