期刊文献+

浅谈课堂教学中学生思维能力的培养

下载PDF
导出
摘要 课堂教学是实施素质教育的主渠道。课堂教学要调动学生的思维,那么,在课堂教学中,如何调动学生的“思维”,使学生在45分钟内全身心地投入到学习中去.变“要我学”为“我要学”呢?笔者在近一年的初中语文实验教学中对此进行了一些尝试。
作者 杨有兰
出处 《西宁教研》 2002年第4期26-26,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部