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重视培养学生英语阅读能力漫谈

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摘要怎样通过教师的教和导，在有限的时间内和有限的材料中去开发无限的功能，实现大纲所规定的阅读目标呢?这就涉及到阅读能力的培养。阅读能力包括理解能力和阅读速度。培养学生具备这些能力，笔者认为可以从以下几个方面入手：

作者申艳萍

机构地区西宁市第一职业中学

出处《西宁教研》 2002年第4期29-29,32,共2页

关键词阅读能力英语教学阅读习惯教学方法中学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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西宁教研

2002年第4期

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