加强教学管理 创造严肃活泼的教育氛围
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1张清德.优化实验教学管理措施 提高实验教学质量[J].中国现代教育装备,2009(10):111-113. 被引量：9
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2肖桂枫,彭丽霞.高职英语教学注入人文教育的适切性和路径研究[J].英语广场（学术研究）,2016(9):143-144. 被引量：1
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3张金华.从建构主义浅谈计算机辅助教学[J].科技视界,2013(34):200-200. 被引量：2
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4周国玺.涓涓细流 汇聚成海[J].学周刊（上旬）,2011(12):130-130.
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5《当代云南教育论文大系》隆重征稿[J].云南教育,2004(20):48-48.
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6《当代云南教育论文大系》隆重征稿[J].云南教育,2004(11):48-48.
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7刘江亭,李慧芬.提高高等教育教学质量的几点尝试[J].卫生职业教育,2013,31(9):16-17.
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8武修宝.加强教学管理,提高大学英语教学质量[J].淮北师范大学学报（哲学社会科学版）,1995,27(1):129-132. 被引量：1
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9邹淑娟.浅谈新课程背景下,对研究性学习的认识与思考[J].黑龙江科技信息,2009(30):195-195.
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10陆咸喜.“推门听课”有何不可[J].教育文汇,2011(6):18-18.
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