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让学生感动被引量：1

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摘要语文教材是集自然美、社会美、艺术美、哲理美于一身的仓库.从教学内容看,宇宙人生包罗万象,诗文词赋姹紫嫣红,与其他学科相比,具有得天独厚的审美价值.如何利用语文教材的审美优势和情感优势,让学生感动呢?

作者丁军

机构地区江苏锡山高级中学

出处《中学语文教学》北大核心 2002年第6期11-12,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词教学内容审美教育中学语文教学情感体验建构主义

分类号 G634.301 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2002年第6期

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