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论班主任工作关系中的三沟通

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摘要 班主任是班级工作的核心,因此,一个合格的班主任应具有较强的组织能力和凝聚力。所谓凝聚力,主要体现在班主任通过自己认真扎实的工作去协调和统一学生、任课老师及家长的思想行为,充分调动“三军”力量,沟通这三者之间的关系,达到培养创造型人才的教育目的。
作者 王跃珍
出处 《班主任》 北大核心 2000年第8期8-9,共2页
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