《理想的阶梯》中的排比
-
1陈欣,陈欣,陈欣,陈欣,陈欣.“三个代表”暖民心[J].时事(高中版),2004(2):1-1.
-
2刘继印.两篇《六国论》的比较[J].语文学习,1997,0(7):16-16.
-
3程达.毛泽东的诗词、政论及其语文教育思想[J].衡阳师范学院学报,1990(2):106-110. 被引量:1
-
4赖艳.议论文阅读[J].阅读与作文(初中版),2009(5):22-23.
-
5高应东.运用教材培养学生坚强的意志、毅力[J].宁夏教育,1997,0(Z1):47-48.
-
6屈万青.《理想的阶梯》教学礼记[J].语文教学与研究(教研天地),2002(02S):56-56.
-
7唐敏,胡志芳.初中语文教学中如何引导学生质疑[J].中学语文教学参考(教师版),1999(12):55-55.
-
8张富.多题连问连答与听读说写训练[J].中学语文教学参考(教师版),1998(Z2):24-27.
-
9杨宗猛.浅谈语文教学中的“立体思维”[J].广西教育,2001,0(26):24-24.
-
10刘如进.思想品德教育与非智力因素培养[J].大同职业技术学院学报,2001,15(2):87-88.
;