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谈听力辅导教学
被引量:
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摘要
新修订的大学英语教学大纲要求培养学生“具有一定的听的能力”,具体要求学生能“对题材熟悉,浅于课文,基本上无生词、语速为每分钟120词的听力材料,一遍可以听懂,理解的准确率不低于70%”。由于受生源、教学条件、语言环境等所限,听力基础相对较薄弱,笔者平时在听力教学辅导活动中,始终强调以下几个方面:
作者
严东
机构地区
江苏盐城工学院
出处
《江苏外语教学研究》
2000年第1期31-32,共2页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
关键词
听力辅导教学
大学英语
听写填充题型
复合式听写
简短对话听力理解
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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江苏外语教学研究
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