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研究性学习平台的设计
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摘要
网络作为一种全新的信息技术手段,为研究性学习创造了条件。在研究性学习中,最常见的是网络作为一种信息收集的工具。实际上,网络还可从其他方面进一步促进研究性学习的开展。中小学研究性学习平台(http://www.pslsh2f.pudong-edu.sh.cn/Reserch/Main)的开发就是基于这种认识进行的。
作者
周明
机构地区
上海市第六师范第二附属小学
出处
《计算机教与学.现代教学》
2004年第11期20-21,共2页
Modern Teaching
关键词
研究性学习
网络
中小学
实际
信息收集
创造
手段
平台
设计
工具
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
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计算机教与学.现代教学
2004年 第11期
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