名师 名课 名教材——南京大学“三位一体”建设精品课程的实践与思路

多年来，南京大学在深化教学改革、积极探索高素质创新人才培养活动中，从制度创新入手，把大力推进名教授上讲台、名教授主持课程建设和教学改革项目、名教授编写教材作为建设精品课程的三部曲和保证提高教学质量的重大举措，收到了较好的效果。