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人文精神在生物课教学中的渗透
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摘要
所谓人文精神.是指尊重人的价值、自由、尊严。所以在教学中教师必须树立“以人为本”的教育理念.了解学生的身心发展规律,充分关心学生的心理感受,经常做到换位思考.时时刻刻让学生感到被关爱、被尊重.让学生在得到被人尊重的快乐中.感受到关心爱护别人的重要性。
作者
宋扬
机构地区
青岛大学附属中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2004年第12期45-45,共1页
关键词
了解学生
生物课教学
人文精神
身心发展规律
教学中
关心
教育理念
心学
人的价值
尊重人
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江教育(中学版)
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