浅谈购房贷款决策问题——小学数学“百分数”研究性学习案例
被引量：1
同被引文献4
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1江群斌.小学数学研究性学习策略之“问题解决法”——以“数的组成:米勒的敲环问题”为例[J].海峡科学,2011(3):88-89. 被引量：1
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2董玉琦,包正委,刘向永,王靖,伊亮亮.CTCL:教育技术学研究的新范式(2)——从“媒体应用”、“课程整合”到“学习技术”[J].远程教育杂志,2013,31(2):3-12. 被引量：37
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3曾玉华,赵东青.小学数学教具学具使用现状的调查与探究——以湖南省长沙市部分小学为例[J].湖南第一师范学院学报,2015,15(5):8-10. 被引量：13
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4陈桂珠.小学数学项目式学习的实施探讨——以“疫情中的数学问题”研究为例[J].福建教育学院学报,2020,21(8):84-86. 被引量：8
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1谢丽霞.浅议购房贷款决策问题——小学数学“百分数”研究性学习案例[J].中小学教学研究,2004,5(3):13-14.
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2落落.请都来喜欢理科男[J].东西南北（大学生版）,2007,0(4):49-49.
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3萧袤.富翁和流浪汉[J].时代教育,2005,0(22):20-21.
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4蒋建军.高中化学“环境保护”研究性学习案例[J].广东教育（综合版）,2004(6):35-35.
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5陈辉军.生物学研究性学习案例两则[J].生物学教学,2002,27(12):32-32.
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6张宏伟.研究性学习切忌无功而返[J].中学语文教学,2004(9):23-24.
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7魏希和.网络环境下的自主学习模式——“聚焦阿富汗”研究性学习案例[J].中小学信息技术教育,2002(6):23-25.
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8葛晓光.圆锥曲线中的一个研究性学习案例[J].上海中学数学,2007(9):2-4.
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10张阳.《小狗包弟》研究性学习案例[J].吉林省教育学院学报,2011,27(10):66-67. 被引量：1
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