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以人为本的学校管理初探

Probing into the People-oriented Management

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摘要学校管理者在重视制度管理的同时,应更加重视以人为本的管理,力求完善人的个性和品格,提高人的主体意识,取得最佳管理效益。

作者董满雪

机构地区清苑县魏村中学

出处《保定师范专科学校学报》 2004年第4期56-57,共2页 Journal of Baoding Teachers College

关键词以人为本学校管理主体意识

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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保定师范专科学校学报

2004年第4期

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