出处
《人民教育》
北大核心
2004年第23期21-22,共2页
People's Education
同被引文献17
-
1张志欣.试论教师权利的法律保护[J].中国教育学刊,2004(12):29-32. 被引量：5
-
2杨玲玲,丁振国.论高校政治辅导员工作职业化[J].中国地质教育,2006,15(1):61-64. 被引量：27
-
3朱正昌.以专业化职业化为目标 建设高水平辅导员队伍[J].中国高等教育,2006(10):19-20. 被引量：47
-
4李晓燕.中国教师权利和义务及其实现保障论纲[J].国家教育行政学院学报,2006(6):26-31. 被引量：12
-
5王春玲,谈华志,陈姗姗.论高校教师进修培训权的现状及保护[J].煤炭高等教育,2007,25(2):96-97. 被引量：1
-
6许岩,李其春.新时期高校政治辅导员应具备的素质[J].发展,2007(6):103-103. 被引量：3
-
7[5]黄威.教育法学[M].北京:高等教育出版社,2004.
-
8[3]李炳安.劳动权论[M].北京:人民法院出版社,2005.
-
9[5]窦金刚.解除聘用合同时,如何赔偿引进费和培训费?[N].徐州日报,2006-11-01(5).
-
10教师法及其配套规定．北京：中国法制出版社，2004(3)
引证文献5
-
1杨子滢.中国高校教师进修培训制度的时代发展浅析[J].作家天地,2021(12):120-121.
-
2王春玲,谈华志,陈姗姗.论高校教师进修培训权的现状及保护[J].煤炭高等教育,2007,25(2):96-97. 被引量：1
-
3凌男.中等学校教师培训权存在的问题及对策[J].佳木斯大学社会科学学报,2007,25(5):120-121.
-
4黄文浩.论教师培训权及其保障[J].温州大学学报（社会科学版）,2008,21(2):40-45.
-
5倪建均,张晓玲.高校辅导员队伍专业化建设与稳定保障机制探析[J].中国林业教育,2011,29(5):38-40. 被引量：3
-
1曾筱荭.教师享有进修培训权[J].广西教育,2001,0(16):10-10. 被引量：1
-
2郑汉斌,陈庸喆.人力资本理论视域下民办学校教师进修培训权实现路径探析[J].人力资源管理,2013(4):128-130. 被引量：1
-
3王坤庆.浅谈大学教师专业发展[J].中国高等教育,2011(20):51-52. 被引量：8
-
4于素红.浅谈英语课的“实”[J].中学英语园地（教研版）,2011(2):63-65.
-
5代淑萍.如何提高青年教师的业务素质[J].思想政治课教学,1994,0(8):28-43.
-
6阚栩.对心理健康教育在高职体育教学中的应用研究[J].黑龙江科技信息,2011(16):193-193. 被引量：2
-
7陈小莲,叶益定,汤春雷.基层电大管理队伍建设的研究[J].远程教育杂志,2003,21(3):40-43.
-
8冯晨.论中小学教师进修培训权的法律保障[J].辽宁教育行政学院学报,2012,29(1):43-44. 被引量：1
-
9郑禾.谈师范教育职前培养与职后培训的结合办学[J].冀东学刊,1994(1):54-59.
-
10冯盛国.高中班主任专业化发展之我见[J].中学课程资源,2014,0(8):56-56.
;
