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职业分析在高职园林与绿化工程专业课程设置中的应用 被引量:4

Application of Vocational Analysis inCurriculum Designfor Major of Gardens and Afforest Engineering in Higher Vocational Education
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摘要 在进行高职园林与绿化工程专业的课程设置过程中,职业分析可以在专业最适职业岗位的确定,岗位所需知识能力和态度的确定,专业所需的文化基础课的确定等方面进行应用,为课程设置中的课程目标和内容的确定起到了重要的作用。 In curriculum design for major of gardens and virescence engineering in higher vocational education, the application of vocational analysis focuses on the best suitable position, on knowledge, ability, attitudes required by the post, on the necessary social and scientific courses. The function in designing subjects lies in finding the exact criterion and content of the major.
作者 孙达丽
出处 《丽水学院学报》 2004年第5期118-121,共4页 Journal of Lishui University
关键词 高等职业技术教育 园林工程 绿化工程专业 课程设置 职业分析 vocational analysis major of gardens and virescence engineering in higher vocational education curriculum design application
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]拜尔·R·休梅克. 职业技术教育课程设计指南[M].刘堃,译.北京:劳动人事出版社,1987. 31
  • 2张华.课程与教学论[M].上海:上海教育出版社,2002..
  • 3石伟平.职教课程内容开发研究[J].全球教育展望,1998,28(2):55-61. 被引量:11

共引文献21

同被引文献6

引证文献4

二级引证文献14

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