生物学研究性学习在课堂及课外的有机整合

在全面推行素质教育的今天,传统的教学模式的改革已刻不容缓。研究性学习作为一种新的教育模式正成为中小学教育课程改革的新视点。本文将介绍研究性学习这一教学模式的主要特点,重点探讨传统生物学课堂教学与研究性学习的整合以及具体实施。