“环境保护”一节的探究性学习

探究学习即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似干学术(或科学)研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。