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小学数学解决实际问题教学研究
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摘要
解决实际问题教学与应用题教学既有很深的渊源,又有新的发展。以《标准》为依据编写的教材(以下简称“课标教材”)中,有大量解决实际问题的教学内容,这些内容在编排特点、教学要求等方面明显不同于应用题。因此,在批判地继承应用题教学先进理论、经验的基础上,积极研究、实践,解决实际问题教学的目的,是非常紧迫而有价值的课题。
作者
李新
机构地区
吴江市实验小学
出处
《小学教育科研论坛》
2004年第12期18-18,共1页
关键词
解决实际问题教学
应用题教学
教学内容
教学要求
小学
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教育科研论坛
2004年 第12期
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