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立足学科教学 投身教育科研

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摘要 随着教育教学改革的不断发展,“科研兴教,科研兴校”的教学理念已经被广大教师所接受。教育科研不但可以提高教师自身素质,还有助于提高课堂教学效果。广大教师,应立足学科教学,积极从事教育科研。
作者 张朋炬
出处 《小学教育科研论坛》 2004年第12期21-22,共2页
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