请让想像的光芒充分闪亮

导出

摘要 10月底有幸参加宝安区现场评课比赛，听了四节作文课。四节课都精彩异常，匠心独运，使我收益匪浅。俗话说再好的课也有不足之处，也有值得反思的地方。下面笔者即从学生的角度，反思一下《一个水果的故事》和《让想像飞起来》两节作文课。如果我是学生的话，我觉得这两节课呈现出诸多亮点，其中最大的亮点是让想像真正地飞起来了，飞得很高，飞得很远。但两位老师在引导学生把想像的内容转化为言语并用文字表达时，

作者叶志青

机构地区深圳市宝安区天骄小学

出处《小学教育科研论坛》 2004年第12期73-73,共1页

关键词小学语文作文教学教学案例评析想像作文

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赖玉能,吴泓.“作一点辩证分析”教学简案[J].语文教学通讯（高中）（A）,2009(7):74-76.
2章才荣.课到深处情更浓[J].广东教育（综合版）,2008(2):63-63.
3罗桂兰.巧设情境引探究师生共谱美乐章——以《感受文化的影响》为例[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(19):94-95.
4谢志辉.发挥“三大职能”,助力“三个课堂”[J].师道（教研）,2015,0(2):81-82.
5陈法俞.该出手时才出手——《我的伯父鲁迅先生》的教学与评析[J].教学月刊（小学版）（语文）,2007(5):35-37.
6董光亮.加强教学方法探索提高物理教学质量[J].甘肃教育,2009(9):31-31.
7蒋华萍.让语文课堂返璞归真[J].小学时代（教育研究）,2010(10):33-33.
8谢泳芳,何主桐.语文教学中如何渗透感恩教育[J].师道（教研）,2015,0(5):15-15.
9蒋开杰.初三英语Units 15—19重点词语句型与中考题[J].英语辅导（初三年级）,2001(12):30-31.
10吴爱林.引导学生的数学思考走向直观的有效策略[J].小学教学参考（数学版）,2013(3):19-20.

小学教育科研论坛

2004年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

请让想像的光芒充分闪亮

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史