机电类专业五年制高职课程设置中的三大关系

五年制高职是高等职业教育中独具特色的一种办学模式,课程设置的开发是办好五年制高职的基础性、关键性工作。本文讨论了开发机电类专业五年制高职课程设置时必须着重处理好的三个关系——公共课与专业课、理论课与实践课、必修课与选修课之间的关系。