摘要
本研究分析了大学生网络行为元认知的特点 ,从元认知的角度揭示网络成瘾行为的心理机制。通过探索性因素分析 ,表明大学生网络行为的元认知水平包含有七个因素 ,并且其总水平与网络成瘾有显著的相关。
This thesis analyses undergraduates' metacognition of Internet beh aviors and explores the mechanisms and process of Internet addiction. The stud y indicates that undergraduates' metacognition of Internet behaviors includes sev e n factors by explorative factor analysis and its general level has significant c orrelation with Internet addiction.
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第6期1356-1359,共4页
Journal of Psychological Science
基金
上海市哲学社会科学规划课题
项目批准号:2003BJY005