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大学英语教学中听说能力的培养
被引量:
1
Fostering Abilities of Listening and Speaking in College English Teaching
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摘要
大学英语教学应从阅读理解转变为以听说为主 ,使大学英语教学朝着个性化学习、主动式学习方向发展 ,朝着课堂教学与在网上运行的英语软件教学相结合的方向发展。
作者
倪瑾
机构地区
南京师范大学教科院
出处
《江苏警官学院学报》
2004年第5期194-196,共3页
Journal of Jiangsu Police Institute
关键词
大学英语
教学改革
听说
公安教育
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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江苏警官学院学报
2004年 第5期
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